少年“挥刀自宫”，触痛性教育的软肋

前天上午10时许，安溪17岁男孩小军(化名)在家中挥刀自宫，阴茎几乎全部离断。在就诊时，他向医生讲述，因为阴茎经常勃起，有时大白天在公共场合也会勃起，他感觉很羞耻、很讨厌，想了很久，才下决心。

有点性常识的人都知道，当男孩处在生长发育期阶段，由于第二性征发育下体会出现生理反应，那是再正常不过的事情了。然而小军，一个17岁少年，却因为下体时常有反应，“恼羞成怒”，竟采取极端措施，割断自己的“命根子”，如此悲剧居然会在经济、文化如此先进的21世纪发生，着实让人不解。

而更令人感到不解的是，对于小军突然自残，在家如何自残，作为小军妈妈却一无所知，实在让人哭笑不得。

在经济、文化如此先进的21世纪竟然还会有如此悲剧，一方面固然是由于家庭教育和关爱的缺失造成的，试想如果小军父母平时能否经常从心理、生理方面对孩子进行关心，及时发现孩子的变化，对其进行引导和教育，那么“挥刀自残”这样的悲剧肯定就不会发生了。

当然，另一方面这起事件，也充分说明了国内小学、中学性教育的缺失，中小学、特别是中学正是孩子的发育高峰期，就目前国内教育来说，教师更加注重的是学生的成绩，往往会忽视他们心理、生理的教育，而青春期的少年对于一切都是好奇的，尤其是对于性，缺乏基本的性知识无疑会导致两种结果：一种是因无知偷食“禁果”而产生恶果，近年来*人怀孕、堕胎甚至厕所产子的例子屡见不鲜;另一种则是因为无知而产生羞赧之感，导致焦虑自闭，就如同小军一样，而无论哪种情况发生，结果都是一样的悲剧。

正是由于性知识的缺乏直接导致了青少年对性的无知与好奇，从而也带来了很大的负面影响。中国艾滋病病毒感染者中，越来越多年轻的面孔;妇产科门诊人流手术室门口，越来越多年轻的面孔;他们正承受着心理和身体上的双重伤害。而因为性冲动引发的少年犯罪，更给年轻人和家庭留下了永远无法弥补的伤痛。

因此，笔者以为，第一，作为孩子，要要学会自爱，自立自强，与身边的人建立良好的人际关系，多交一些朋友，多去参加体育锻炼，多阅读一些健康的书籍，让自己过上充实的生活。遇到问题，要与父母、老师沟通交流，及时解决困惑。

第二，作为*孩子的父母，应该多问问孩子的想法，进入孩子的内心世界去看一看，这样才能真正地让孩子感觉到父母的爱。应该通过正确的途径让孩子了解正常的性知识，而不是一味的回避，更不应该一禁了之。

第三，由于青春期的孩子大部分时间都生活在学校，作为学校，要重视“青春期教育”，比如安排生理卫生等课程等等，作为老师，不要“谈性色变”，不应羞羞答答、半遮半掩地教学了，让孩子明白“性教育与色情是两码事”，让处于青春期的孩子了解基本的性知识，树立起正确的性观念。

唯有此，才能杜绝此类的悲剧再次发生。